HARFLER OYUN ARKADAŞIM

 Zeynep Gümüşsuyu İscehisar İlkokulu Afyonkarahisar Projemizin Okuma Bayramı https://youtu.be/TXoIZxLzKcA

 Zeynep Gümüşsuyu İscehisar İlkokulu Afyonkarahisar Projemizin Ortak Dergi Çalışması https://youtu.be/EwvNJBCeVbc

Projemiz Şenkaya İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Resmi İnternet Sayfasında haberleştirildi.  

  Proje sonunda öğrenci ve velilerimizin değerlendirme yazı, resim ve videolarını paylaşmaları için padlet hazırlayarak Twinspace sayfalar bölümüne ekledik. öğrenci ve velilerim katılım sağladı.

Projemiz bitirilirken genel anlamda bu projede neler yaptığımızı göstermek amacıyla bir proje özeti videosu hazırladık.   

 Zeynep Gümüşsuyu İscehisar İlkokulu Afyonkarahisar Projemizin Özet Videosu https://youtu.be/EwvNJBCeVbc

 Zeynep Gümüşsuyu İscehisar İlkokulu Afyonkarahisar Madmagz ile hazırlanan ortak dergimizin değerlendirme toplantısı.

Canva yardımıyla tasarlanan veli katılım belgeleri en büyük destekçilerimiz ve yardımcılarımız olan velilerimize ulaştırıldı. Tüm velilerimize gösterdikleri üstün özveri ve çalışmaları için tekrar tekrar teşekkür ediyoruz.  

Projemizin sonunda katılan ve destek veren tüm öğrencilerimize katılım belgelerini verdik. belgeleri tüm proje boyunca sıklıkla kullandığımız web2.0 araçlarından yardım alarak tasarladık. e-güvenlik tedbirleri kapsamında öğrencilerin tam isimlerine yer vermedik.  

Kasım ayı öğrenci webinarı ilr kitap hazirlığı  

Aralık materyal tasarimları  

 Zeynep Gümüşsuyu İscehisar İlkokulu Afyonkarahisar Projemizin Kalite Etiketi Başvurusu Bilgilendirme Toplantısı

 Kasim ayinda hazırladığımız afişimiz

 Proje logomuz

  Kasım ayı ilk kitap tanitımimız

Pano hazirlilarimiz  

Mehmet Akif Ersoy İlkokulu/Melek Topçu Harfler Oyun Arkadaşım e Twinning Proje Sonu Veli Değerlendirmesi      https://youtu.be/CHn5ZHUSa3s  

 Kalite etiketi değerlendirme toplantımız

 Çayırova eTwining festivalinde projemizi tanıttığım anlar.

 

 Zeynep Gümüşsuyu İscehisar İlkokulu Afyonkarahisar Öğrencilerimizin projemizi değerlendirme videoları. https://youtu.be/XP6c9lN9jwg

 İlkokuma ve yazma sürecinde sesten heceye heceden kelimeye kelimeden cümleye ulaşmak şeklinde bir yöntem izlenir.Öğrencilerin öğrendikleri kelimeler cümle içinde kullanarak kısa zamanda anlamlı cümleler kurmaları ve okuduklarını anlamaları sağlanır.Bizler bu projede yaptığımız sanal ve gerçek kitaplarla öğrencilerin öğrendiklerini uygulamalarını ve öğrendikleri kelimelerle kurdukları cümleleri kitaba dönüştürmelerini,kitap bitiminde kitabı okuyup incelemelerini ve bu sayede Bloom taksonomisindeki analiz,sentez,değerlendirme düzeyinde öğrenmeler gerçekleştirmelerini sağladık.Ayrıca salgın sürecinin eksik bıraktığı taraflarını tamamlamak için etkinlik çeşitliliği sağladık.Öğrencilerimizin bu süreçte tasarım,karar verme,estetik,sorumluluk, işbirliği, ortak ürün çıkarma, okuma ve yazma gibi becerilerini geliştirmelerini sağladık.Bu projede en önemlisi öğrencilerin aktif olmasıydı ve her etkinliğimizin merkezinde öğrencilerin olmasıydı.Öğrencilerle birlikte karar vermek ve öğrencileri ...

  Mehmet Akif Ersoy İlkokulu/Melek Topçu Öğrenciler projemizi anket sorularını cevaplayarak değerlendirdi.

  Mehmet Akif Ersoy İlkokulu/Melek Topçu Harfler Oyun Arkadaşım eTwinning Projesine katılan,  her konuda desteklerini esirgemeyen tüm velilerime sonsuz teşekkürler..